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孩子,不逼自己,你就不知道自己多优秀

 
 
 

日志

 
 

父母不可不读的“天才”家教故事  

2011-10-16 22:39:54|  分类: 中学学习方法、资 |  标签: |举报 |字号 订阅

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父母不可不读的“天才”家教故事 - 静水流风 - 蚂蚁闯红灯

 

父母不可不读的“天才”家教故事

1 做孩子的第一任老师
让孩子在潜移默化中成长——司马迁的“父教”故事
典衣换钱为读书——文天祥的“父教”故事
身教重于言教——曾国藩的家教故事
“暗示”的作用——梁漱溟的“父教”故事
让孩子上最好的学校——茅盾的“母教”故事
学习在于引导——徐悲鸿的“父教”故事
做孩子的启蒙老师——巴金的“母教”故事
肯为教育花本钱——胡适的“母教”之道
最初的科学启蒙——吴健雄的“父教”故事
不让孩子过早偏科——杨振宁的“父教”故事
油灯下的启蒙——苏步青的家教故事
要当就当艺术家——侯宝林的教子故事
在关键的时候点拨孩子——李·艾柯卡的“父教”故事
对孩子的失误表示宽容——昂尼斯的“父教”故事
分工培养孩子成才——斯莫利的家教故事
母爱的启发——贝多芬的“母教”故事
在大自然中感悟音乐——李斯特的家教故事
送他一双音乐的耳朵——柴可夫斯基的家教故事
和孩子一起朗读——小布什的“母教”故事
给孩子“自由”的空间——罗斯福的“母教”故事
同传统教育决裂——皮埃尔·居里的“父教”之道
“财商”源自童年——希尔顿的“父教”故事
决不放松“基本功”——泽尔尼克的家教故事
发挥孩子的个性特点——贝利的“父教”故事
2 给孩子营造一个求学环境
择邻而居——孟母的家教故事
环境靠家庭营造——孙雷波的家教故事
决不允许孩子辍学——崔琦的“母教”故事
舍得孩子求学远——阿基米得的“父教”故事
让孩子多接触名人——阿格·玻尔的“父教”故事
名家的教诲更重要——汤姆生的“父教”故事
哪儿有音乐家,就送儿子去哪儿学习——罗曼·罗兰的“母教”故事
为孩子拜个名师——莫泊桑的“母教”故事
穷人的“家庭音乐会”——海顿的家教故事
到大自然中体验生活——泰戈尔的“父教”故事
为孩子找个好学校——沃尔顿的“母教”故事
适当“放逐”自己的孩子——哈默的“父教”故事
3 勤奋,是传家之宝
磨坏三把斧——鲁班的教子故事
勤学,需要勉励——孔子的“母教”之道
唯有一点像羲之——王羲之的家教故事
良言一句抵千钧——皇甫谧的“母教”故事
荻草作笔地作纸——欧阳修的“母教”故事
勤读苦练育良才——林则徐的“父教”故事
滴水可以穿石——竺可桢的“母教”故事
不停地告诉孩子——邓亚萍的“父教”故事
当孩子考试不及格时——福井谦一的“父教”故事
鼓励孩子持之以恒——巴赫的“父教”故事
4 培养一个爱动脑的孩子
“收买”公鸡改时间——诸葛亮的“母教”故事
尊重孩子好问的天性——爱迪生的“母教”故事
不过度开发孩子的脑力——笛卡儿的“父教”故事
鼓励孩子多动脑——威尔逊的家教故事
激发孩子的想象力——歌德的“母教”故事
耐心解答孩子的疑问——普朗克的“父教”故事
唤起孩子的好奇心——爱因斯坦的家教故事
引导孩子的求知欲——克里克的“母教”故事
让孩子插上想象的翅膀——托尔斯泰的“父教”故事
5 为孩子指点人生路
为文当写民生——王安石的“父教”故事
爱国思想传后人——陆游的“父教”故事
支持孩子志在远方——徐霞客的“母教”故事
让孩子远离恶习——李大钊的家教故事
学习知识,贡献社会——钱学森的“父教”故事
救国当选科技——邓稼先的“父教”故事
立志当存高远——陈学俊的家教故事
立志·自强——李嘉诚的家教故事
理想要与现实相结合——李远哲的“父教”故事
让孩子当自己的助手——哥伦布的“父教”故事
理财教育从小抓起——洛克菲勒的“父教”故事
到国外去走一趟吧——诺贝尔的“父教”故事
做孩子的指路人——伽利略的“父教”故事
梦想是这样实现的——索菲娅·罗兰“母教”故事
为孩子提供“练兵”的舞台——乔治·巴顿的“父教”故事
刺激一下孩子的自尊心——戴高乐的家教故事
感化淘气的孩子——普雷格尔的“母教”故事
6 激发孩子的求知欲
只要肯学习,就能弄明白——熊庆来的“父教”故事
送给儿子小黑板——蔡志忠的“父教”故事
开发孩子的学习潜能——陈佩斯的“父教”故事
在商场中接受实践——盛田昭夫的“父教”故事
支持孩子去旅游——卡尔文的“父教”故事
当孩子沉迷于下棋时——卡茨的“父教”故事
向被错怪的孩子道歉——艾德里安的“母教”故事
支持孩子做试验——奥斯特瓦尔德的“母教”故事
给孩子埋下科学的种子——休伯尔的“父教”故事
告诉孩子勿图虚荣——本杰明·富兰克林的“父教”故事
把兴趣转化为动力——海曼斯的“父教”故事
为孩子的实验器材“埋单”——波施的“母教”故事
呵护孩子的想象力——达尔文的家教故事
换个方式激发孩子——多塞的“父教”故事
把好奇心转化为求知欲——莱姆塞的家教故事
满足孩子探索科学的渴求——拉姆齐的家教故事
怎样激发孩子读书的热情——里歇特的“父教”故事
在游戏中培养孩子的兴趣——安徒生的“父教”故事
不打搅入迷的孩子——奥古斯特的家教故事
为孩子建立实验室——伍德沃德的“父教”故事
亲手给孩子做示范——西奥雷尔的“父教”故事
满足孩子上学的愿望——魏兰德的家教故事
7 当好孩子的“伯乐”
做孩子的“伯乐”——傅聪的“父教”故事
从“琴童”到“钢琴王子”——李云迪的家教故事
把辍学的孩子送进学堂——牛顿的“母教”故事
发现孩子的敏感区——帕斯卡的“父教”故事
为孩子找到兴趣点——赫兹的“母教”故事
及时发现孩子的天赋——达·芬奇的“父教”故事
对孩子的天赋说“耶”——雨果的“母教”故事
决不慢待有天赋的孩子——莫扎特的“父教”故事
学会赏识——毕加索的“父教”故事
不接受“神童”的称号——卡尔·威特的“父教”故事
从小开发孩子的天赋——比尔·盖茨的家教故事
既顺其自然,又积极引导——姚明的家教故事
8 让孩子学会坚强
再穷也不能耽误孩子——陶行知的“父教”故事
用爱心感染孩子——郁达夫的“母教”故事
培养孩子坚强的性格——宋庆龄的“父教”故事
家是一所特殊的学校——张海迪的“母教”故事
要饭也要让孩子读书——求伯君的“母教”故事
鼓励孩子向命运挑战——荷马的家教故事
告诉孩子:你能行——麦克阿瑟的“母教”故事
把实话告诉孩子——拉吉夫·甘地的“母教”故事
为了父亲的破皮鞋——布拉格的“父教”故事
营造自由成长的环境——贝·布托的“父教”故事
培养孩子的自尊心——马丁·路德·金的“父教”故事
告诉孩子知识的力量——居里夫人的“父教”故事
你知道苏格拉底吗——霍金的家教故事
9 教孩子早日自立
给孩子找个空闲多的工作——王冕的家教故事
让孩子从打工开始——董建华的“父教”故事
自立,就是吃苦能力——余红的“母教”故事
教育孩子从小体验生活——赵小兰的家教故事
把孩子送到寄宿学校——巴顿的“父教”故事
让孩子独自去玩耍——海明威的“父教”故事
让孩子从小学会劳动——艾森豪威尔的家教故事
当好孩子的导师——亨利·福特的“母教”故事
授之以“渔”——马勒的“父教”故事
主见·诚信——撒切尔夫人的家教故事
和孩子分开睡觉——默多克的“母教”故事
10 鼓励孩子自我做主
尊重孩子的志愿——李时珍的“父教”故事
放弃最初的意愿——李宁的“父教”故事
让孩子自己做出选择——朱棣文的“父教”故事
不强求孩子当替身——海森伯格的“父教”故事
支持孩子改变初衷——杰罗姆·卡尔的“母教”故事
当孩子的理想不符合要求时——肖邦的“父教”故事
给孩子自我表现的空间——邓肯的“母教”故事
让孩子按自己的意愿成才——米开朗琪罗的“父教”故事
尊重孩子的自主权——巴甫洛夫的“父教”故事
不把学校当作孩子成长的全部——麦克林托克的“母教”故事
11 告诉孩子做人的道理
言而有信——曾参的“父教”故事
戒谎·俭朴——司马光的家教故事
批评·爱国——梁启超的家教故事
把美德留给孩子——谭嗣同的“母教”故事
从小灌输孩子好品质——贝时璋的“母教”故事
做女儿的革命楷模——邓颖超的“母教”故事
人无品格,下笔无方——李苦禅的教子故事
检讨·相处——谢觉哉的教子故事
家长的身教最重要——何厚铧的家教故事
受教·教子——老舍的家教故事
决不责骂诚实的孩子——华盛顿的“父教”故事
用沉默法暗示孩子——列宁的“母教”故事
怎样对待流言——格尔斯特朗德的“父教”故事
既重视智育,也重视德育——伊伦娜·居里的“母教”故事
教育孩子为他人着想——拜耳的“父教”故事
榜样的力量是无穷的——金克纳格尔的“父教”故事
只为钓鱼一件事——冯克里青的“父教”故事
面对爱撒谎的孩子……——格林尼亚“母教”故事
理解他人也是一种美德——马克·吐温的“母教”故事
鼓励孩子大胆尝试——索因卡的家教故事
用禁闭警戒孩子——希区柯克的“父教”故事
自由,这是每一个人的权利——林肯的“母教”故事
勇敢的孩子,不怕冒险——苏沃洛夫的“父教”故事
处处做儿女的表率——约翰·布朗的教子故事
12 把爱心传给后代
“东坡种松法”的由来——苏东坡的“母教”故事
培养孩子的同情心——毛泽东的“母教”故事
错怪了孩子也要道歉——邓小平的“父教”故事
做女儿心中的偶像——冰心的“父教”故事
决不责怪有爱心的孩子——恩格斯的“母教”故事
把战争的残酷告诉孩子——玻恩的“父教”故事








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